Організація пізнавальної діяльності

Головна → Освітня діяльність → Організація пізнавальної діяльності

Організація пізнавальної діяльності для різних вікових груп

3-й рік життя

День тижня Заняття
Понеділок 1. Художньо-комунікативний напрямок:
  • а) Комунікативний розвиток
  • б) Малювання
2. Фізкультура
Вівторок 1. Пізнавальний напрямок:
  • а) Сенсорний розвиток
  • б) Конструювання
3. Музика
Середа 1. Соціо-комунікативний напрямок:
  • а) Екопростір: Предм./Соц.світ
  • б) Театральне/Літературне образотворення
3. Фізкультура
Четвер 1. Природознавчо-естетичний напрямок:
  • а) Екопростір: Природний світ
  • б) Ліплення
2. Музика
П'ятниця 1. Творчо-ігровий напрямок:
  • а) Гра дитини
  • б) Колективна творчість

4-й рік життя

День тижня Заняття
Понеділок 1. Художньо-комунікативний напрямок:
  • а) Комунікативний розвиток
  • б) Малювання
2. Фізкультура
Вівторок 1. Пізнавальний напрямок:
  • а) Логіко-математичний розвиток
  • б) Конструювання
3. Музика
Середа 1. Соціо-комунікативний напрямок:
  • а) Екопростір: Предм./Соц.світ
  • б) Театральне/Літературне образотворення
3. Фізкультура
Четвер 1. Природознавчо-естетичний напрямок:
  • а) Екопростір: Природний світ
  • б) Аплікація/Ліплення
2. Музика
П'ятниця 1. Творчо-ігровий напрямок:
  • а) Гра дитини
  • б) Колективна творчість

5-й рік життя

День тижня Заняття
Понеділок 1. Художньо-комунікативний напрямок:
  • а) Комунікативний розвиток
  • б) Літературне образотворення
  • в) Малювання
2. Фізкультура
Вівторок 1. Інтелектуально-пізнавальний напрямок:
  • а) Логіко-математичний розвиток
  • б) Конструювання
2. Музика
Середа 1. Соціо-комунікативний напрямок:
  • а) Екопростір: Предм./Соц.світ
  • б) Комунікативний розвиток
  • в) Театральне образотворення
2. Фізкультура
Четвер 1. Природознавчо-естетичний напрямок:
  • а) Екопростір: Природний світ
  • б) Аплікація/ліплення
2. Музика
П'ятниця 1. Творчо-ігровий напрямок:
  • а) Проектна діяльність
  • б) Гра дитини

6-й рік життя

День тижня Заняття
Понеділок 1. Художньо-комунікативний напрямок:
  • а) Комунікативний розвиток
  • б) Літературне образотворення
  • в) Малювання
ІІ-га половина дня:
  • 2. Фізкультура
Вівторок 1. Інтелектуально-пізнавальний напрямок:
  • а) Логіко-математичний розвиток
  • б) Конструювання
2. «Я — киянин»
3. Музика
Середа 1. Соціо-комунікативний напрямок:
  • а) Екопростір: Предм./Соц.світ
  • б) Комунікативний розвиток
  • в) Театральне образотворення
2. «Я — киянин»
ІІ-га половина дня:
  • 3. Фізкультура
Четвер 1. Природознавчо-естетичний напрямок:
  • а) Екопростір: Природний світ
  • б) Аплікація/ліплення
2. Музика
П'ятниця 1. Творчо-ігровий напрямок:
  • а) Проектна діяльність
  • б) Гра дитини